وسام السلوى

مش رح تشوفي مستوى مرجعي تحت النقطه السفلى.

الصحيح كيان، بعرفش شو الاسلوب التدريسي المعتمد عند الاستاذ الي كتب السؤال. طبعا يُحترم. لكن عندي. لا حساب لطاقة بمقادير سالبه. انما اختاري المستوى المرجعي عند أقل نقطه من حيث الارتفاع (اوطى نقطه.. اي العمق متر واحد تحت مستوى الشط).

العفو سما.

شوفي مين الي سابق باللحظة 12 (أقرب الى الصفر - حيث يجلس البروفيسور) وهل هذا ملائم للرسمة الأصلية .. بيظهر الحل الأدق. البداية من بعد 100 متر موفقه.

أحسنت حل الطالبة مريم زميرو هو حل صحيح. وسيتم تبييض الحل باسمها. (مع تعديل بسيط في رسم حركة المركبتين).

بدكش تحلي السؤال يعني ؟! بس الرسم!

روعه .. هسا شفت الصوره .. في عندك اختصار مرحلة بالسطر الثاني .. الجواب صحيح.

سامي عنده كذا مشكله بالرسم الي فوق. محرج انا ان اعطي رموز ، فبالتالي الحل يؤخذ من حلك. نسمع منكم افضل .. البروفيسور ارسل سامي مثلا بعد ثلاث ثوان .. مثلا طبعا.

تعمقي أكثر. مؤكد ستخرجين من هذه التجربه بزاوية نظر مختلفه للامور. بالتوفيق.

بالمناسبه.. هاي الحاله معكم (وكل الحالات) بورقة عمل في الموقع... لانه شكل المنحنى هو المهم ، مش من وين بلش الجسم !!!! صح؟ افحصوا

اذا انعمللك حساب لازم يفوت. مش باخر لحظة تخلوا الامور! بشوفها

بتعرفي؟ الثانيه بدون تعليقات

الثانيه .. بس مش شرط قيم السرعه يوصلن فوق الصفر ، رسمته مش دقيقه

شو جوابك كان؟ ممكن تذكرنا بتجربة جاول ...

وين المشكله؟ افتح نقاش .. اكتب شو عارف شو مستصعب .. افضل.. جرب

مفهمتش جملة "حلها قصير" أحمد. اذا حلها قصدك تبسيطها ، انت بتبسطها وبتشتقها ، مثل ما عمل العضو Tamer أعلاه.

ارجعي لاول تعليق الي استاذ.. واطلعي 4.. يلا ورجينا حلها.. بالنجاح.

ههههههه. افرح يا احمد. لازم ...... احمد ، عيد

ابصر.. انتظر جوابها.

وممكن 5x+ مش ناقص.